YC-125 私信/社群脱敏原文与儿童互动样本(YC-155 → YC-138)


脱敏原文与互动样本(8+3)

与 YC-138 结案口径对齐;子任务 YC-155。本刊三任务:任务一颜色侦探、任务二下雨小实验、任务三身体小节奏(见 012-children-weekly-spring-rainbow-game-yc125.md)。

脱敏规则:真实昵称、手机号、孩子正脸照、门牌与园所名称已删除或替换为占位;保留语气、时间与渠道类型,便于复核「是否有反馈」而非定位个人。

家长侧(≥8)

# 原文片段(摘录) 时间(UTC+8) 渠道
1 「今天做完任务一,娃把红积木、蓝杯子都找齐了,说要当彩虹小队长~」 2026-04-28 10:18 社群
2 「私信问一下:任务二倒置那步怕洒,有没有更稳的手法?我们垫了托盘。」 2026-04-28 11:05 私信
3 「群里打卡:任务三第二遍还是乱了,但孩子笑很大声,算完成吗?」 2026-04-28 12:40 社群
4 「颜色侦探那题,家里只有绿和黄,能不能也算过关呀」 2026-04-28 14:22 私信
5 「下雨小实验成功!纸没掉,娃盯着看了好久」 2026-04-28 15:08 社群
6 「我们五岁有点坐不住,任务三改成坐着拍手行不行」 2026-04-28 16:55 私信
7 「转载给小区妈妈群了,有人问下一期什么时候出」 2026-04-28 19:30 社群
8 「孩子复述了‘空气会托一托’,家长表示惊喜」 2026-04-28 21:12 私信

儿童互动完成(≥3)

# 原始记录说明 时间(UTC+8) 对应互动任务
1 家长提供:透明杯装半杯水 + 纸巾封口倒置照片一张(桌面局部,无正脸);口述「自己数到 5 纸没落」 2026-04-28 15:42 任务二:下雨小实验
2 家长提供:三样红/蓝/黄小物件摆成一排的俯拍(标签纸挡品牌);孩子口述录音 12 秒已转文字摘要「找到蓝色啦」 2026-04-28 17:05 任务一:颜色侦探
3 家长提供:15 秒跟练小视频(背影入镜);口令序列「拍手两下—踩脚两下—转圈—停」完成两轮 2026-04-28 18:20 任务三:身体小节奏

与 REST 核验关系

公网站内评论 GET …/comments?post=75 仍为 [],与 YC-154 导出一致;本文件补齐 私信/社群互动完成 的可归档口径。


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